北京朝阳讯 2025年9月，全国科普月欢乐科学游园活动暨朝阳区科技文化嘉年华在奥林匹克公园火热进行。专注青少年编程教育的书克编程，摒弃“技术壁垒”思维，通过“生活场景化”的体验项目与课程展示，让原本抽象的编程知识变得通俗可感，成为嘉年华中最“接地气”的科技教育展台。
在书克编程展位的“生活编程实验室”，三大生活化体验项目人气爆棚：“家庭账单编程”中，孩子们用图形化模块设计简易记账程序，输入“买菜30元、打车20元”等数据后，程序自动计算总开支；“垃圾分类编程”里，通过拖拽“可回收/厨余”标签指令，让机器人将模拟垃圾投放到对应垃圾桶；“作息提醒编程”则引导青少年编写时间指令，让LED屏在“7点起床、19点写作业”时自动亮起提示。
“原来编程不是写复杂代码，而是帮家里算账、提醒作息的工具！”刚完成“家庭账单编程”的8岁男孩周同学说。这种“从生活中来，到生活中去”的设计，正是书克编程打破“编程高深论”的核心思路。展位现场的课程展示区，书克编程将三大核心课程拆解为生活案例：智能机器人编程课程教孩子“编程控制机器人整理书桌”；未来软件工程师课程指导学员“开发社区停水通知小程序”；信息学竞赛课程则通过“优化上学路线”的问题，训练数学推理与编程结合的能力。
针对家长担心的“孩子听不懂、学不会”，书克编程设置了“亲子共学体验课”：家长与孩子共同完成“编程控制机器人给植物浇水”的任务，在协作中理解“条件判断”（土壤干燥则浇水）、“循环指令”（每天浇水一次）等编程逻辑。来自西城区的家长赵女士坦言：“之前觉得编程离生活很远，陪孩子体验后发现，用‘浇花’‘记账’这些事一讲就懂，以后在家也能和孩子玩编程小游戏了。”
创始人闫会宁在现场解释：“编程教育不该是‘实验室里的技术’，而要成为解决生活问题的‘实用工具’。我们希望通过生活化场景，让孩子感受到编程的价值，从而主动探索学习。”教研总负责人李明教授通过视频连线补充：“螺旋式教学法的设计初衷，就是从生活场景切入，让知识逐步递进，比如先让孩子用积木块理解‘模块编程’，再过渡到代码学习，避免一开始就接触复杂技术。”
截至嘉年华中期，书克编程的“生活场景化”体验项目已累计吸引超200人次参与，发放的《家庭编程趣味手册》被领取一空，手册中“用手机备忘录模拟编程流程”“玩拼图训练逻辑思维”等方法，成为家长们的热门讨论话题。朝阳区科学技术协会相关负责人评价：“书克编程让编程教育走出课堂、贴近生活，真正实现了‘科普惠民’的嘉年华理念。”
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